{"id":1274,"date":"2022-09-05T15:49:33","date_gmt":"2022-09-05T18:49:33","guid":{"rendered":"https:\/\/holhos.com.br\/blog\/?p=1274"},"modified":"2025-06-27T14:08:53","modified_gmt":"2025-06-27T17:08:53","slug":"visao-na-escola-como-professores-podem-ajudar-oftalmologistas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/holhos.com.br\/blog\/visao-na-escola-como-professores-podem-ajudar-oftalmologistas\/","title":{"rendered":"Vis\u00e3o na escola: como professores podem ajudar oftalmologistas"},"content":{"rendered":"

Vis\u00e3o na escola: como os professores podem ajudar os oftalmologistas a monitorar e cuidar da sa\u00fade visual das crian\u00e7as em fase de alfabetiza\u00e7\u00e3o e aprendizado?<\/p>\n

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Vamos come\u00e7ar a responder com outras perguntas. Por exemplo: voc\u00ea sabe que os cinco sentidos desempenham um papel muito importante no\u00a0 desenvolvimento motor, cognitivo e psicossocial de uma pessoa, certo? Por\u00e9m, voc\u00ea sabia que o sentido visual \u00e9 respons\u00e1vel por 75% da intera\u00e7\u00e3o do ser humano com o mundo e \u00e9 determinante na nossa capacidade de aprendizagem?<\/p>\n

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Mas como a vis\u00e3o se desenvolve?<\/strong><\/h1>\n

Toda crian\u00e7a nasce com a vis\u00e3o emba\u00e7ada.\u00a0 Sim, ao abrir os olhinhos, o beb\u00ea s\u00f3 \u00e9 capaz de perceber\u00a0 sombras e uma mistura de vultos claros e escuros. Na medida que cresce, se desenvolve e passa a fazer experi\u00eancias como buscar objetos com as m\u00e3os,\u00a0 interagir com pessoas \u00e9 que a vis\u00e3o dos olhinhos vai se desenvolver e ganhar nitidez.<\/p>\n

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Voc\u00ea pode comparar um pouco com a fala e com a audi\u00e7\u00e3o que s\u00e3o processos que podemos\u00a0 perceber de forma mais evidente.<\/p>\n

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Por\u00e9m, o que talvez voc\u00ea n\u00e3o sabia, \u00e9 que a vis\u00e3o da crian\u00e7a vai se desenvolver at\u00e9 a adolesc\u00eancia,\u00a0 capacitando a crian\u00e7a para perceber e absorver o mundo cada vez melhor, seja nas intera\u00e7\u00f5es sociais,\u00a0 na escola, na pr\u00e1tica de exerc\u00edcios e de esportes.<\/p>\n

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E embora a vis\u00e3o seja um componente fundamental para o sistema sensorial,\u00a0 ela \u00e9 importante refor\u00e7ar que ela n\u00e3o se desenvolve sozinha.\u00a0 Ou seja: deve ser estimulada e exercitada. Ou seja: assim como fazemos para falar, ouvir, andar, devemos aprender a ver.<\/p>\n

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Vis\u00e3o \u00e9 mais que ver\u00a0 letras, n\u00fameros, objetos, pessoas e coisas com nitidez<\/strong><\/h2>\n

Os conceitos de vis\u00e3o que vamos passar para voc\u00ea, professora e professor, n\u00e3o se limitam\u00a0\u00a0a acuidade visual<\/strong>\u00a0que pode ser medida com alguns testes pr\u00e1ticos em uma\u00a0 triagem na escola, ou em uma consulta oftalmol\u00f3gica de rotina.\u00a0 Neste exame,\u00a0 a crian\u00e7a ir\u00e1 se deparar com uma tabela de letras (optotipos), em fileiras que v\u00e3o descendo dos maiores para os menores tamanhos. O que chamamos de medida da acuidade visual pelo teste de Snellen.\u00a0Este exame \u00e9 muito importante para identificar erros de refra\u00e7\u00e3o e receitar o uso de \u00f3culos para corrigir o grau, da miopia, hipermetropia e astigmatismo, por exemplo.<\/p>\n

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Por\u00e9m, quando falamos de vis\u00e3o, devemos ir mais longe. Nosso conceito envolve a vis\u00e3o al\u00e9m dos olhos, que \u00e9 processada pelo c\u00e9rebro.<\/p>\n

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Saiba mais sobre acuidade visual e a tabela de Snellen neste post<\/a>.<\/p>\n

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Assim com audi\u00e7\u00e3o e o olfato, a vis\u00e3o acontece no c\u00e9rebro<\/strong><\/h2>\n

Voc\u00ea pode pensar que s\u00e3o os olhos respons\u00e1veis pela nossa vis\u00e3o, certo? Errado. Voc\u00ea precisa saber que a\u00a0fun\u00e7\u00e3o dos nossos olhos \u00e9 captar e focar a luz na retina. E \u00e9 a retina, a parte fotorreceptora e fotossens\u00edvel dos olhos que \u00e9 capaz de transformar a informa\u00e7\u00e3o luminosa, da\u00a0 luz f\u00edsica, em sinais neurais que s\u00e3o enviadas ao c\u00e9rebro para serem traduzidos em informa\u00e7\u00e3o visual. Portanto, a vis\u00e3o acontece no c\u00e9rebro e n\u00e3o nos olhos. E por esta raz\u00e3o, ela deve ser aprendida, estimulada e desenvolvida.<\/p>\n

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\"anatomia<\/p>\n

A VIS\u00c3O ACONTECE NO C\u00c9REBRO<\/strong>\u00a0Da mesma maneira que a audi\u00e7\u00e3o n\u00e3o acontece no ouvido, ou o olfato no nariz, a vis\u00e3o \u00e9 processada no c\u00e9rebro,\u00a0 estando mais de 50% das fun\u00e7\u00f5es\u00a0 cerebrais associadas \u00e0 vis\u00e3o.<\/p>\n

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Entenda como acontece o processamento visual a partir das c\u00e9lulas fotorreceptoras da retina.\u00a0<\/a><\/p>\n

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Os professores s\u00e3o importantes para ajudar a monitorar e a desenvolver a vis\u00e3o das crian\u00e7as.<\/strong><\/p>\n

Como j\u00e1 falamos,\u00a0 a vis\u00e3o \u00e9 aprendida.\u00a0 Ou seja, ela vai melhorando e se desenvolvendo ao longo da vida. Portanto, se a crian\u00e7a sofrer alguma doen\u00e7a ocular ou algum dist\u00farbio de refra\u00e7\u00e3o, tal como a miopia, ela poder\u00e1 ter perdas visuais sem perceber. Por exemplo, no seu dia a dia em sala de aula, voc\u00ea \u00e9 capaz de dizer com certa facilidade se a crian\u00e7a est\u00e1\u00a0aprendendo a falar ou a ouvir. Isto porque, em se tratando da fala e da audi\u00e7\u00e3o,\u00a0 \u00e9 poss\u00edvel fazer compara\u00e7\u00f5es objetivas de um est\u00e1gio para o outro de evolu\u00e7\u00e3o da crian\u00e7a. Por\u00e9m,\u00a0 em rela\u00e7\u00e3o a vis\u00e3o, exceto em casos muito evidentes de baixa vis\u00e3o, n\u00e3o \u00e9 poss\u00edvel perceber se a crian\u00e7a enxerga dentro da normalidade para aquela idade.<\/p>\n

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Por que os professores podem ser os maiores aliados dos oftalmologistas?<\/strong><\/p>\n

Na escola, e em sala de aula, fica mais f\u00e1cil\u00a0 comparar crian\u00e7as da mesma idade fazendo tarefas semelhantes, com graus de dificuldade diferentes na execu\u00e7\u00e3o e no aprendizado. Por isso,\u00a0 \u00a0os professores podem ser os maiores aliados dos oftalmologistas na tarefa de proteger e resguardar a vis\u00e3o das crian\u00e7as.<\/p>\n

Como dissemos, crian\u00e7as com problemas de vis\u00e3o n\u00e3o sabem avaliar se t\u00eam vis\u00e3o normal ou n\u00e3o. Al\u00e9m disso, elas ainda n\u00e3o sabem identificar e expressar os problemas oculares que est\u00e3o enfrentando. E o exame oftalmol\u00f3gico permite a interven\u00e7\u00e3o precoce que \u00e9 fundamental para um tratamento preventivo, evitando perdas e dist\u00farbios de aprendizagem relacionados \u00e0 baixa qualidade visual.<\/p>\n

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Aproximadamente uma em cada quatro crian\u00e7as tem um dist\u00farbio de vis\u00e3o que interfere em sua capacidade de aprender.<\/strong><\/p>\n

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\u201cQuando uma crian\u00e7a apresenta baixo rendimento escolar ou dificuldades de aprendizado, h\u00e1 75% de chance de que\u00a0 estejam relacionados a problemas de vis\u00e3o.\u201d, alerta\u00a0Dr. Ricardo Guimar\u00e3es, Presidente do Hospital de Olhos de Minas Gerais.<\/a><\/p><\/blockquote>\n

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Como a vis\u00e3o \u00e9 um sentido de aprendizado, as crian\u00e7as que lidam com problemas visuais n\u00e3o tratados, podem apresentar atrasos nas habilidades iniciais de desenvolvimento, como sentar, engatinhar, andar e falar. Al\u00e9m isso, correm o risco de n\u00e3o aprender a realizar tarefas t\u00e3o rapidamente quanto as outras crian\u00e7as, assim como come\u00e7ar a ler e escrever.<\/p>\n

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Em sala de aula, fique atento aos sinais de problemas de vis\u00e3o<\/strong><\/p>\n

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